quarta-feira, 16 de outubro de 2013

DOMINÓ DAS CORES



Este material é feito em madeira, medindo 4 cm de comprimento, 9 cm de largura e 1 cm de espessura. Cada peça possui duas cores. A pintura é feita com tinta lavável. Facilita  a nomeação das cores, a discriminação visual e a correspondência um a um. As peças ampliadas permitem melhor manuseio aos alunos com dificuldade de preensão. O material pode ser higienizado devido a tinta lavável.

A importância dos jogos e brincadeiras infantis são para o desenvolvimento intelectual e  social da criança. Busca-se enfatizar que eles divertem enquanto motivam, facilitam o aprendizado e exercitam as funções mentais e intelectuais do indivíduo. Além de relatar-se a participação da atividade lúdica do desenvolvimento global da criança, são discutidos o papel do mediador, sua relação com a educação e mentalmente, com a educação especial.

Dessa forma, tais atividades lúdicas são ferramentas de ensino enquanto também constituem situação de descontração e desenvolvimento da subjetividade no contexto escolar. A importância de preparo dos docentes para uso de tais ferramentas de ensino foi ressaltada, mas destacou-se um aspecto por vez esquecido que é a necessidade da criança desenvolver habilidades não propriamente acadêmicas dentro do espaço escolar. O momento lúdico, muitas vezes deixado em segundo plano pelas instituições de ensino, podem contribuir significativamente para os processos educacionais, intelectuais e racionais que tais instituições tanto valorizam. Diante de tal corpo de conhecimento, sugerimos o uso de brincadeiras e jogos no ensino do indivíduo com necessidades educacionais especiais, não diferentemente do que tutores e estudiosos desses indivíduos vêm evidenciando como eficaz ao longo do tempo. Deste modo, a educação especial deve fazer-se valer desses recursos  e promover , também por meio destes, o ensino adequado de sua clientela, seja em ambientes especializados ou contextos exclusivos.